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martes, 30 de junio de 2009
miércoles, 24 de junio de 2009
13 de Mayo del 2009
durante esa clase seguimos avanzando sobre el nforme de brunner y pude comprender el cambio que se tuvo que hacer de acuerdo a los problemas de la educación durante la fecha de los 90'.
Es necesario poder comprender los problemas que afectan la educación de los niños, necesario también es planificar como se debe cambiar y en qué influira por ejemplo un currículo actualizado en la educación, debe ser comprendido esto para ejecutar un plan correcto que realnete sea significativo para el aprendizaje de los niños.
20 de Mayo del 2009
Aprendí que existen nuevos programas que pueden ayudar a mejorar la educación Básica, programas actuales para que la educación funcione correctamente.
Los ideales para formar un nuevo currículo que sea adecuado a la actualidad es indispensable. Durante esa cátedra pudimos ver y repasar el informe de Brunner. Es necesario aprender esto ya que así podemos conocer cual es el currículo actual y podemos saber como trabajar de acuerdo a su estructura.
27 de Mayo del 2009
Durante nuestras horas autónomas dedicamos tiempo a estructurar lo que sería nuestra disertación, sobre la Profesionalización Docente. tuvimos que leer mucho en cuanto a los programas que el ministerio de educación tiene para ayudar a los docentes a aumentar su nivel de trabajo. El gobierno está muy preocupado porque la educación en Chile pueda formar personas que más adelante puedan hacer de Chile un mejor País, para eso también es necesario poder ayudar a los profesores que tienen un poco de dificultades (Evaluación Docente) e insentivar a los que mantienen un buen nivel. También se puede premiar a los profesores que demuestren un buen nivel para poder enseñar a los niños.
Gracias a esos refuerzos los profesores pueden laborar y lograr mejores resultados que se pueden ver en los aprendizajes de los niños.
02 de Junio del 2009
Ese día comenzaron las disertaciones en la cátedra donde nuestros compañeros nos explicaron la clase.
La Educación Básica es un tema muy complejo en el que es necesario colocar mucha atención, tanto en su estructura, ideales y cambios. Al escuchar as disertaciones pudios comprender que hacer clases no es llegar, pararse adelante y comenzar a enseñar a los niños, sobre la historia, a escribir, leer, a sumar, pintar, cantar.
Para enseñar a los niños es necesario obtener un aprendizaje teórico y uno que nos fortalezca como personas, que nos haga crecer y nos ayude a querer lo que queremos estudiar.
Ls pogramas de mejoramiento para la educación audan a los colegios vulnerables, y directamente a los niños para fortalecer sus debilidades. estos programas significan una mejoría al país, a la sociedad chilena y su desarrollo.
25 de Junio del 2009
Durante todas las clases siguientes se disertó, por lo tanto mi comentario se basará en los que he aprendido en este periodo:
Durante las horas presenciales, mixtas y autónomas, el esfuerzo, la dedicación, la aención han estado presentes para mi aprendizaje.
La Educación básica se basa en el aprendizaje de los niños, ayuda a fortalecer sus habilidades, sus formas para aprender, ayuda a los niños a insertarse en una sociedad.
También la educación básica ayuda a los profesores a comprender las maneras en que los alumnos aprenden, la manera en que ellos se desenvuelven con los contenidos.
Durante este periodo la asignatura junto con la Profesora María Elena han ayudado a que yo pueda comprender que Chile tiene miles de maneras de surgir, pero que las más importante viene durante la niñez en la que los niños adoptan una manera de aprender, adopan habitos de estudios y adoptan para ellos mismos los parendizajes bases que servirán para la educación media y superior.
13 de Mayo del 2009
creo que la profesora me ha ayudado a darme cuenta sobre mis debilidades y fortalezas en cuanto a mi aprendizaje, y en cuanto a eso me he dado cuenta también que he dedicado más tiempo a prepararme para cualquier trabajo que tengo que hacer tanto en la signatura de ella como en las demás que son indispensables para mi aprendizaje.
20 de Mayo del 2009
Al pasar las clase y debido al estudio que hemos hecho en als reformas me ayudado a comprender la importancia de cada uno de los cambios viendolos en los programas para ayuda a las escuelas vulnerables. Personalmente me ha audado a sentir más amor por lo que estudio, por lo que veo, analizo y prontamente me dedicaré que es a educar
27 de Mayo del 2009
Reconozco que al partir con el bog no sabía nada e cuanto a Tics pero al pasar el tiempo me he dado cuenta que he aprendido mucho en cuanto a eso. La misma profesora una Clase de horas mixtas pasadas se sentó y nos ayudó a subir nuesros trabajos cuando aún no sabíamos como hacerlo, eso me ayudó a darme cuenta que en realidad soy capaz de aprender lo que se me prensenta.
02 de unio de 2009
Creo que debo aprender a no ponerme nerviosa a enfrentame al curso para exponer, creo que hace falta que crea que soy más capáz para explicar lo que he estudiado.
Al decirme la profesora que debía pararme con más convicción hizo que me diera cuenta que debo hacerlo en serio y con firmeza pensando en que yo realmente sé lo que diré.
25 de junio del 2009
Al pasar los días me he dedicado a reflexionar sobre mi disertación y sobre las que hasta ahoa han pasado, creo que durante este proceso que hemos pasado he parendido bastante. Jamás imaginé que la educación fuera un proceso tan importante. tanto para los que estamos estudiando Pedagogía Básica, como los niños que son pequeños y que están en básica. Jamás pensé sobre la complejidad de la pedagogía, su importancia y el legado que deja a a sociedad.
20 de Mayo del 2009
La clase de la Profesora estuvo basada en explicar los cambios dela reforma del 90' aclarando dudas sobre ella y sobre su importancia en la educació actual. Luego nos recordó que debíamos trabajar en nuestro blog poniendo ateción en las clases para que los comentarios fueran acordes a lo que ella explicaba.
27 de Mayo del 2009
La profesora nos dijo en la clase que nos dedicaramos a trabajar en nuestros blogs, que nos hicieramos una cuenta en gmail para que los procesos del blog fueran más ordenados. Luego nos dijo que comenzaramos a actualizarlos para no retrasarnos.
27 de mayo del 2009
Durante las mismas clases anteriores la profesora nos estuvo ayudando a comprender la Ley SEP, y trajo a un caballero experto en el tema paa que aclarara nuestras dudas en cuanto a los temas de las disertaciones que más adelante comenzaríamos.
02 de Junio
Comenzaron las disertaciones, durante esa clase la profesora retroalimentó a cada uno de los alumnos que pasamos a exponer, perosnalmente me ayudó durante mi disertación y luego de ella aclarando que debía tener más seguridad cuando e parara adelante a exponer.
25 de Junio del 2009
Durante todas las clases siguientes hasta el 17 de Junio la Profesora estuvo retroalimentandonos en cada una de las disertaciones, ayudando tanto a los exponían como a nosotros que aveces no entendíamos las ideas y ella las aclaraba.
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DESARROLLO_____EDUCACIONAL_CHILENO_1810_-_1960[1].ppt
Recomendaciones_de_bruner_carolina_barriga_bahamondez_hhh[1].doc
Resumen de la Educación Básica 26 de junio.doc
Marco Curricular.doc